สาระดนตรี

ใบความรู้ที่ 1                       เรื่อง การตั้งประเด็นปัญหาหรือตั้งคําถาม การใช้คําถามเป็นเทคนิคสําคัญในการเสาะแสวงหาความรู้ที่มี ประสิทธิภาพ เป็นกลวิธีการสอนที่ ก่อให้เกิดการเรียนรู้ที่พัฒนาทักษะการคิด การตีความ การไตร่ตรอง การถ่ายทอดความคิด สามารถนําไปสู่ การเปลี่ยนแปลงและปรับปรุงการจัดกระบวนการเรียนรู้ได้เป็นอย่างดี การถามเป็นส่วนหนึ่งของกระบวนการเรียนรู้ ช่วยให้ผู้เรียนสร้างความรู้ ความเข้าใจ และพัฒนา ความคิดใหม่ ๆ กระบวนการถามจะช่วยขยายทักษะการคิด ทําความเข้าใจให้กระจ่าง ได้ข้อมูลป้อนกลับทั้ง ด้านการเรียนการสอน ก่อให้เกิดการทบทวน การเชื่อมโยงระหว่างความคิดต่าง ๆ ส่งเสริมความอยากรู้ อยากเห็นและเกิดความท้าทาย การสังเกต (Observation) วิธีการทางวิทยาศาสตร์มักจะเริ่มจากการสังเกตปรากฏการณ์ต่างๆ ที่อยู่ รอบๆ ตัวเรา เมื่อได้ข้อสังเกตบางอย่างที่เราสนใจจะทําให้ได้สิ่งที่ตามมาคือ ปัญหา (Problem) เช่น การ สังเกต ต้นหญ้าใต้ต้นไม้ใหญ่ หรือต้นหญ้าที่อยู่ใต้หลังคามักจะไม่งอกงาม ส่วนต้นหญ้าในบริเวณใกล้เคียงกันที่ ได้รับแสงเจริญงอกงามด...

             ศิลปินทัศนศิลป์สาขาจิตรกรรมได้สร้างสรรค์ผลงานทัศนศิลป์ดดยผ่านภาษาภาพที่สามารถมองเห็นได้ด้วยตา หรือเรียกว่า  ผลงานศิลปะแบบ 2 มิติ   โดยใช้องค์ประกอบต่างๆของทัศนธาตุ  พร้อมกับใช้เทคนิค  วิธีการ สร้างสรรค์ผลงานตามความถนัด  ความเชี่ยวชาญเฉพาะบุคคลผ่านวัสดุ  หรือสื่ออย่างหลากหลาย  ซึ่งเทคนิค วิธีการบางอย่างได้กลายเป็นเอกลักษณ์เฉพาะ  เมื่อมองเห็นผลงานแล้วสามารถจะบอกได้ว่าเป็นผลงานของใคร  ดังจะขอยกตัวอย่างศิลปินบางท่านมาเป็นแนวทางในการศึกษา  ดังต่อไปนี้         ฟินเชนต์  วิลเลียม ฟานก็อกฮ์  (Vincent  Willem Van Gogh)    ฟินเชนต์  วิลเลียม ฟานก็อกฮ์ (ค.ศ.1853 - 1890) จิตรกรชาวดัตช์ผู้อาภัพ  มีชีวประวัติที่แปลกจนได้รับความสนใจจากบุุคคลทั่วไป  ผลงานที่ได้รับการยอมรับและมีชื่อเสียงของเขามีเป็นจำนวนมาก  เช่นภาพดอกทานตะวัน (Sunflowers) ภาพราตรีประดับดาว (The Starry Night)  ภาพคนกินมันฝรั่ง (The potato Eaters) เป็นต้น ซึ่งจะขอย...

      ทัศนศิลป์  (Visual  Art) หมายถึง ผลงานศิลปะที่เกิดจากการแสดงออกทางการสร้างสรรค์ของมนุษย์เพื่อประโยชน์ในด้านต่างๆ   ซึ่งสามารถจำแนกผลงานตามรูปแบบได้เป็น 4 ประเภท  ได้แก่ งานจิตรกรรม  (Painting) งานประติมากรรม (Sculpture) งานสถาปัตยกรรม (Architecture)  และงานพิมพ์ (Printing) โดยผู้สร้างสรรค์หรือศิลปินแต่ละท่านจะเป็นผู้นำเอาองคืประกอบต่างๆ ทางทัศนธาตุมาออกแบบตามหลักการจัดองค์ประกอบศิลป์ให้เกิดเป็นผลงานทัศนศิลป์ขึ้นมาตามแนวคิด  หรือจินตนาการของตน  ซึ่งการเลือกใช้ทัศนธาตุอาจเกิดจากความตั้งใจและไม่ตั้งใจ    ดังนั้น ในผลงานทัศนศิลป์ทุกชิ้นจึงมีทัศนธาตุปรากฏอยู่ ในที่นี้จะขอยกตัวอย่างการวิเคราะห์ทัศนธาตุและหลักการออกแบบในงานทัศนศิลป์มาเป็นกรณีศึกษา 2 ผลงาน ดังตัวอย่างต่อไปนี้ ตัวอย่างที่ 1 รูปทรงของแสงบนพื้นที่ของเงา รูปทรงของแสงบนพื้นที่ของเงา (พ.ศ.2521) ผลงานของปรีชา  เถาทอง เทคนิคภาพวาดสีอะคริลิกและสีน้ำมันบนผืนผ้า     ผลงานชิ้นนี้เป็นผลงานจิตรกรรมของอาจารย์ปรีชา  เถาทอง  ศิลปินแห่งช...

หน่วยการเรียนรู้ที่ 1 ทัศนธาตุและหลักการออกแบบในสิ่งแวดล้อมและงานทัศนศิลป์ ทัศนธาตุและหลักการออกแบบ การวิเคราะห์ทัศนธาตุและการออกแบบในสิ่งแวดล้อม การวิเคราะห์ทัศนธาตุและการออกแบบในงานทัศนศิลป์ หน่วยการเรียนรู้ ที่ 2 เทคนิควิธีการในการสร้างงานทัศนศิลป์ของศิลปิน ศิลปินทัศนศิลป์ สาขาจิตรกรรม

       การวิเคราะห์ทัศนธาตุในสิ่งแวดล้อม  หมายถึง การพิจารณาแยกแยะลักษณะต่างๆ ที่พบเห็นในสิ่งแวดล้อมว่า ส่วนใดเป็นจุด  เป็นเส้น พื้นผิวเป็นเงามัน  ขรุขระ  หรือเป็นรูปทรง  สีสัน  มีน้ำหนักอ่อน - แก่อย่างไร รวมทั้งการปล่อยพื้นที่ว่างในผลงานมีมากน้อยเพียงใด  ซึ่งความสามารถในการจำแนกแยกแยะและการสื่อสารให้ผู้อื่นเข้าใจได้นั้น จำเป็นต้องให้ความรู้เรื่องทัศนธาตุซึ่งเป็นความรู้เฉพาะทางด้านทัศนศิลป์เป็นหลักในการอธิบาย  รวมไปถึงลักษณะในการออกแบบว่ามีความเป็นเอกภาพ  ความกลมกลืน  และความสมดุลมากน้อยเพียงใด  ซึ่งสามารถแบ่งการวิเคราะห์ออกเป็น 2 ประเภท ได้แก่     1. ทัศนธาตุและการออกแบบในสิ่งแวดล้อมที่เกิดขึ้นเองตามธรรมชาติ    เป็สิ่งแวดล้อมที่เกิดขึ้นเองตามธรรมชาติ ไม่ว่าจะเป็นท้องฟ้า  ดอกไม้  ผีเสื้อ รุ้ง  น้ำตก  ดวงดาว  ทะเล  ป่าไม้  ภูเขา  และอื่นๆ อีกมากมาย ล้วนมีความงดงามผสมผสานอยู่ ซึ่งสามารถคัดเลืออกมาวิเคราะห์เพื่อให้เห็นถึงทัศนธาตุและหลักการออกแบบได้  ...

ลายเต้ยพม่าสำหรับโหวดระบบ 5 เสียง ลายเต้ยพม่าสำหรับเครื่องดนตรีประเภทอื่นที่มีระบบเสียง  7 เสียง